双语方式是一个比较新奇的方式,还在起步中。 聋儿的双语-双文化教育正在成长;具体的教育方法是这样的:先教听障儿童手语,作为第一语言,然后再教基础口语。这种方法比较新,
2020-09-22查看详情一个人要有自己的个性,才能算是活出了自我。 加强个性培养,从培养孩子的独立生活能力开始,不断的让孩子在日常生活当中经历挫折或困难,培养顽强的意志品格,培养顽强的意志
2020-09-22查看详情耳硬化的发展,还有可能把听力损失类型演变为单纯的感音神经性听损;这种情况较少见,戴助听器,成为最佳选择。 病情发展到这个阶段时,手术疗法变得没那么有必要了;因为手术
2020-09-21查看详情孩子天真无邪的一声:「爸爸、妈妈」可以瞬间融化父母的心。 可是如果孩子两岁了还老是用手指然后发出/嗯嗯嗯/的声音,不太说词汇或短句,那就该提高警觉了,小心是语言发展迟
2020-09-21查看详情很多人睡不着,从各种原因上分析入手,其实很简单,温度不合适,也很难睡着。 这个问题其实并不复杂,我们的身体是个整体,不能有哪一个部分特别的不舒服,这样是会影响到全局
2020-09-21查看详情对于有听力损失的聋儿来说,更换耳模是家常便饭了,他们应该是很熟悉这个老朋友了。 那么他们为什么要不断的去更新这个设备呢?其实不是因为喜新厌旧,而是因为不得不换。听力
2020-09-21查看详情最早的防噪音耳塞是什么样的? 蜡制耳塞是防噪音耳塞的鼻祖,用手可把其弄软,并做成适合耳道的形状。但缺点是不够卫生,蜡也有可能残留在耳道内,不易清洗。而且戴久了耳朵会
2020-09-21查看详情