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听力损失儿童恢复训练的精华

科普

发布时间:2020-09-01

尽可能多的让听力损失儿童接受到外界的声音刺激,是听力损失恢复过程中最重要的事情,给与多少信息,都不为过。
 
因为在听力损失恢复的早期,通过声音的刺激,可以尽快让儿童形成发音库,用喉部记忆储存代替大脑的声音储存,走被动语言之路。虽然说年龄越小的孩子,自觉说话的能力越差,但是灌输给他们的信息,其实已经储存在他们的记忆中了。
 
那么等到这些听力损失儿童长大一点,有了自主说话的需求,就会带发生记忆的启动,这时候他们的口语能力就会突发猛进的增长,自然而然的完成康复的计划。
 
 

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